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　　服务国家发展战略与区域经济社会高质量发展ღღ，培养具备实践创新能力的应用型本科人才ღღ，是新时代省属高校的重要使命ღღ。吉林师范大学工程学院以校企深度合作为基础ღღ，以改革见习实习课程为突破口ღღ，着力推进实践教育教学创新ღღ。经过十余年的探索与实践ღღ，形成了“工学互动ღღ、人才共育”校企融合实践育人新模式ღღ。

　　吉林师范大学工程学院坚持以“新工科”建设为牵引ღღ，立足地方产业发展需求ღღ，将见习实习课程作为落实应用型人才培养目标的重要抓手ღღ。课程以“污染处理—资源净化—固废循环”为主线ღღ，将课堂理论与行业实践深度融合ღღ，构建了“认知—体验—思考—创新”的全链条教学模式ღღ。

　　环境工程专业学生在见习周期间ღღ，先后走进双辽污水处理厂ღღ、中核四平水务集团有限公司ღღ、公主岭德联生物质能源有限公司等企业ღღ，系统了解污水生化处理ღღ、净水混凝沉淀及生物质焚烧发电全过程ღღ，完成了从“书本理解”到“工程认知”的跃迁ღღ。学生在真实生产环境中ღღ，将《水污染控制工程》《固体废物处理与处置》等课程知识融会贯通ღღ，并在企业工程师指导下开展安全规范ღღ、工艺优化及运行调控等专题分析污到你那里滴水不止的长文ღღ。

　　学院依托“3-3-3校企合作平台”3499拉斯维加斯ღღ，建成“三类基地ღღ、三类中心ღღ、三类团队”的协同体系ღღ：在 “三类基地”建设上3499拉斯维加斯ღღ，联合200余家企业共建大学生创新实践基地ღღ、教师企业研修基地及员工培训基地ღღ，年均承担2000余人次实践教学任务ღღ；在“三类中心”建设上ღღ，共建工程研究中心ღღ、科技创新中心和联合实验中心3499拉斯维加斯ღღ，推动“课堂学习—企业实践—科技创新”一体化运行ღღ；在“三类团队”建设上ღღ，校企双方联合教师ღღ、工程师与行业专家ღღ，协同制定课程标准ღღ、指导学生课题研究ღღ，实现“教ღღ、学ღღ、研ღღ、用”全过程联动ღღ。

　　通过课堂ღღ、基地与企业三方协同ღღ，学院构建了可持续的“工学结合”教学模式ღღ，让学生在真实工程场景中学习污到你那里滴水不止的长文污到你那里滴水不止的长文ღღ、思考与成长ღღ，真正打通了从理论学习到工程实践的“最后一公里”ღღ。

　　为全面提升学生的“即战力”ღღ，学院在工业见习课程中嵌入“项目引领ღღ，联合攻关”的跨行业联合工作坊式协同育人机制ღღ。学生以企业实际运行为案例ღღ，分组完成工艺流程ღღ、安全规范与环保管理的系统分析ღღ，并通过PPT汇报展示学习成果ღღ。项目答辩中ღღ，学生条理清晰污到你那里滴水不止的长文ღღ、表达自信ღღ，展现出扎实的专业知识与良好的团队协作能力ღღ。

　　同时ღღ，学院将“见习—科研—竞赛”贯通融合ღღ，搭建从实践到创新的能力递进体系ღღ。通过联合工作坊ღღ，将企业技术问题转化为创新项目ღღ，引导学生在“互联网+”“节能减排”“大学生创新创业训练计划”等竞赛中锻炼实战能力ღღ、实现成果转化ღღ。部分学生团队的研究成果已申请专利或实现工程应用ღღ，形成了“实践赋能—项目孵化—成果转化”的育人闭环污到你那里滴水不止的长文ღღ。

　　在教学改革上ღღ，学院依托“课程开发ღღ、实践指导ღღ、教材编写ღღ、员工培训ღღ、技术攻关”等教学与科研项目ღღ，建立了校企联合工作坊体系ღღ，下设教学工作坊3499拉斯维加斯ღღ、师资培训工作坊和工程技术攻关工作坊ღღ。通过“共建基地ღღ、共管教学ღღ、共研课题ღღ、共育师资”的运行机制ღღ，学院与企业共同承担课程建设与实践教学任务ღღ，围绕行业前沿问题开展专题研讨与技术攻关污到你那里滴水不止的长文ღღ，不断推动课堂教学与产业实践的深度融合ღღ。

　　目前ღღ，学院已建成省级一流专业2个ღღ、省级特色高水平专业群1个ღღ，省级应用型转型示范专业3个污到你那里滴水不止的长文ღღ，出版校企合编教材8部ღღ，承担教育部和省级产学协同育人项目19项ღღ，获省级教学成果奖2项ღღ。毕业生普遍具备“上手快3499拉斯维加斯ღღ、适应强ღღ、能创新”的职业特质污到你那里滴水不止的长文ღღ，就业率连续多年保持在90%以上ღღ。

　　未来ღღ，学院将持续深化“课堂—企业—社会”协同育人机制ღღ，推动课程体系智能化升级ღღ，培养更多“下得去ღღ、干得好ღღ、留得住ღღ、能创新”的高素质工程人才ღღ，为地方产业转型与教育强国建设贡献“吉林师大力量”ღღ。（图片由滕洪辉 金明月授权发布）旅游管理专业ღღ，欢迎来到拉斯维加斯ღღ，拉斯维加斯官网首页入口ღღ，拉斯维加斯娱乐平台ღღ！欢迎来到拉斯维加斯官方网站ღღ，拉斯维加斯首页入口ღღ，拉斯维加斯官网登录入口ღღ。3499拉斯维加斯ღღ。